課桌椅符合率偏低的原因？

課桌椅符合率偏低的原因？

1、書包只能放在椅子上

國家標準中不同身高匹配的課桌椅高度，均是以正確坐姿為基礎的。正確的坐姿要求學生大腿的后三分之二至四分之三應置于椅面上，雙腳自然平放于地面使腘窩下無明顯壓力。

但現實中常會發現椅面的大部分被書包所占據，學生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上，學生主觀感覺應適用更高的課椅。長此以往，當這種不良坐姿形成習慣后，會使學生難以適應合理的課椅高度，對合理高度課桌椅的接受性差。

2、部分學校課桌椅配備不合理

目前有些地區存在招標采購課桌椅品種單一或分配不合理的情況。較為常見的是，采購同一高度范圍的可調式課桌椅統一分配給高中、初中和小學，但小學生身高不足以匹配這些課桌椅，即使調至低相對于小學生來說也是偏高的。

3、學校課桌椅高度調節不到位

部分學校未根據每年學生體檢身高的變化對學生課桌椅進行個性化調整，還有部分學校調節課桌椅高度不以國家標準為依據，而以學生喜好為準繩。

老師和家長應注意對學生不良坐姿習慣的及時糾正，學校應增設書包架或置物柜，使課椅擺脫書包架的功能回歸本真。同時學校還應根據學生身高的增長及時對課桌椅高度進行“升級”。

企業應注重創新，研發生產更多符合國標、高度調節簡便、環保安全的課桌椅。

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